دنیای زبان عربی

کتاب ها و مقالات و نرم افزارهاو فرهنگ لغت های مفید و کمیاب زبان و ادبیات عرب

برنامج تعليم اللغة العربية للأطفال

 

الهي!                                                                                      

 کفى بي عزّاً آن أکون لک عبداً،

                                 وکفى بي فخراً أن تکون لي ربّاً،

                                                                             أنت کما احبّ فاجعلني کما تحبّ ...



[ چهارشنبه سیزدهم آذر 1392 ] [ 13:42 ] [ عبدالباسط عرب ] [ ]
دانلود مجله آموزشی عربی برای کودکان، داستانهای کوتاه تصویری عربی

مجله های عربی کودک و نوجوان یکی از منابعی است که همواره دانشجویانم را به استفاده از آنها توصیه می کنم. زبان این مجله ها عمدتا ساده تر و مجله عربی برای کودکانقابل فهم تر است و تنوع موجود در آنها علاوه بر ارائه کلمات متنوع به زبان آموز او را از تصور خشک بودن زبان عربی دور می کند.

مجله الهدی، و مجله الحسینی الصغیر از مجلاتی هستند که کاملا این هدف را محقق می کنند. قبلا مجله الهدی در سایت معرفی شده بود و اینک مجله الحسینی الصغیر  را خدمتتان تقدیم می کنیم. این مجله از تولیدات فرهنگی آستان مقدس حضرت ابا عبدالله الحسین علیه السلام می باشد و دارای مطالبی آموزنده و جذاب به زبان عربی است و مطمئنا یادگیری عربی را برای همه جذابتر خواهد کرد.

برای دانلود شماره های مختلف این مجله، روی لینک زیر کلیک کنید:

ورود به آرشیو مجله الحسینی الصغیر

در صفحه بعد با کلیک روی "حفظ" می توانید مجلات را با کیفیت بالا دانلود کرده یا با کلیک روی " مشاهده" آنها را بصورت آنلاین در فرمت فلش ببینید.

همچنین می توانید با استفاده از لینک زیر سایر محصولات فرهنگی آستان مقدس حضرت امام حسین را هم دریافت کنید:

بازدید و دانلود سایر محصولات

منبع: عربی برای همه

لینک ثابت

[ یکشنبه هجدهم خرداد 1393 ] [ 15:44 ] [ عبدالباسط عرب ] [ ]
معجم لهجه های عامیانه عربی

سایت معجم لهجات یک دیکشنری آنلاین است که اصطلاحات ویژه اکثر لهجه های محلی عربی را بطور طبقه بندی شده ارائه می کند. این سایت برای هر لهجه های عربیکدام از لهجه ها یک صفحه اختصاص داده است و قابلیت جستجو  نیز دارد.

سایت معجم لهجه های عربی هزاران کلمه و اصطلاح در خود دارد که در حال افزایش می باشد. کلمات و اصطلاحات لهجه ها در این سایت به زبان عربی توضیح داده شده است. همچنین این سایت امکان اضافه کردن کلمات جدید را هم به کاربران خود می دهد.

برای ورود به سایت از لینک زیر استفاده کنید.

ورود به سایت لهجه های عربی

برای انتخاب لهجه روی دکمه لهجات در بالای صفحه کلیک کنید.

منبع: عربی برای همه

لینک ثابت

[ یکشنبه هجدهم خرداد 1393 ] [ 15:39 ] [ عبدالباسط عرب ] [ ]
دانلود صدها پایان نامه عربی در حوزه نحو و صرف و زبانشناسی و علوم قرآنی
اسلوب القسم في القرآن الكريم دراسة بلاغية - الرسالة العلمية الجزء الثاني.pdf
* (أساليب الأمر والنهي في القرآن الكريم وأسرارها البلاغية)
ماجستير 1410هـ، 478ص، الباحث: يوسف عبد الله الأنصاري، إشراف: أ.د: صبَّاح عبيد دراز
اساليب الامر والنهي في القرآن الكريم واسرارها البلاغية - الرسالة العلمية.pdf
* (أسرار التنوع في تشبيهات القرآن الكريم)
ماجستير 1409هـ، 397ص، الباحثة: ملك حسن بخش، إشراف: أ.د: عبد الفتاح لاشين
اسرار التنوع في تشبيهات القرآن الكريم - الرسالة العلمية.pdf
* (سورة النساء دراسة بلاغية تحليلية) ج1
دكتوراه 1422هـ، 315ص، الباحثة: خديجة محمد البناني، المشرف: أ.د: عبد العزيز أبو سريع ياسين
سورة النساء دراسة بلاغية تحليلية - الرسالة العلمية الجزء الأول.pdf
سورة النساء دراسة بلاغية تحليلية ج2 (289ص)
سورة النساء دراسة بلاغية تحليلية - الرسالة العلمية الجزء الثاني.pdf
* (سورة فصلت .. دراسة بيانية)
ماجستير 1422هـ، 453ص، الباحث: محمد صالح محمد العلياني، المشرف: أ.د: حسن بن محمد باجودة
سورة فصلت ( دراسة بيانية ) - الرسالة العلمية.pdf

 

برای دانلود همه پایان نامه های به ادامه مطلب مراجعه کنید


ادامه مطلب
[ یکشنبه هجدهم خرداد 1393 ] [ 15:36 ] [ عبدالباسط عرب ] [ ]
رمان مدرن عرب.نویسنده:استاد کاظم آل یاسین
رمان مدرن عرب.نویسنده:استاد کاظم آل یاسین

1

۱- داستان در ادبیات قدیم عرب
الف- در زمان جاهلیت، قصه¬هایی در باره¬ی وقایع جنگ و اساطیر قدیم.
ب- بعد از اسلام- قصص الانبیاء، معراج و سیره پیغمبر( شیوه زندگی و رفتار پیغمبر )
ج- کار نوشتن به شغل رسمی درآمد. در این مرحله داستان نویسان برای جمع آوری حکایت های قدیمی مثل عنتره و عبله و لیلی و مجنون و … به صحرا رفتند.
د- درعصر عباسی با ترجمه¬ی آثاری از زبان¬های دیگر مثل « کلیله و دمنه » توسط عبدالله مقفع دگرگون شد.
و سپس کتاب هایی به دست خود اعراب مثل « البخلاء » جاحظ و « رساله الفرقان » ابوالعلا معری که یک داستان خیالی است و سفر به بهشت و دوزخ است و… نگاشته شد.
۲- داستان در ادبیات مدرن عرب
داستان مدرن عرب سه مرحله را می¬گذراند
الف: مرحله¬ی شبیه سازی و عربی سازی.
داستان در این مرحله تحت تأثیر آثار ترجمه شده غربی مثل زیادی دور نماها و پیوستگی داستان و مقامه (داستان های دارای صنایع ادبی) مانند داستان « علم الدین » علی مبارک و احمد شوقی در کتاب « عذراء الهند » ( ۱۸۹۷)
در آخر قرن ۱۹ گروهی به نام « مشتاقان » به ادبیات غرب در مصر و لبنان پیدا شدند و شروع به ترجمه¬ی آثارغربی نمودند. پیشاهنگ آنها سلیم بستانی لبنانی است که بین سال¬های ۱۸۴۸ تا ۱۸۸۴ تعداد زیادی داستان های تاریخی و اجتماعی نوشت و مجله¬ی « الجنان » را منتشر کرد از جمله آثار او « زنوبیا » که در سال ۱۸۷۱ نوشته شد.
در این دوره مطبوعات نقش مهمی در انتشار و گسترش داستان داشتند. مجله و روزنامه هایی که نقش مهمی بازی کردند عبارتند از « الاخبار »، « وادی النیل »، « الاهرام » و….
و از سرشناسان این مرحله می¬توان از « فرح آنطوان ، نقولا حداد، جرجی زیدان، طاهر حقی» و… می-باشند. کار بیشتر این نویسندگان روزنامه نگاری بود و تقلید از داستان های غربی است. کار آنها از نظر فنی وتخصصی ناقص و محیط آن کمتر عربی است.
نویسندگان المهجر این فرصت را پیدا کردند که کار خود را از نظر فنی بالا ببرند و در حقیقت می¬توان در داستان های جبران خلیل جبران و محمد حسین هیکل نسبت به داستان های نویسندگان پیشین پیشرفت قابل ملاحظه¬ای دید.
ب: مرحله شکل گیری و نو آوری ( ۱۹۱۴- ۱۹۳۹ )
دوره¬ی میان دو جنگ جهانی اول و دوم و تأثیرات فرهنگی و سیاسی آن و بیداری وجدان ملی اعراب و خیزش¬های مردمی علیه استعمار و ارتباط با فرهنگ غرب مرحله¬ی شکل گیری رمان عربی با مهر و نشان محلی و قومی است.
در این دوره « طه حسین » با انتشار کتاب « الایام – ۱۹۲۹» و « ادیب- ۱۹۳۵» نقش مهمی در محکم کردن قواعد فنی رمان عربی بازی کرد. « القعاد و مازنی » آثاری مبنی بر روانکاوی غربی نوشتند و قواعد تألیف و تحلیل رمان را بنیان نهادند. نویسندگانی همچون « الیاس ابو شبکه » در مرد آگاهی قومی و مشکلات اجتماعی نوشتند.
در این مرحله افکار طبقه جدید متوسط، آرزوها، ارزش¬ها و روش زندگی آنها مرد بررسی قرار گرفت. از نظر طبقات اجتماعی زندگی طبقه¬ی خرده بورزوای را به تصویر می¬کشد و از طبقه¬ی اریستوکراسی و جنگ طبقاتی دوری می¬کند. این مسائل برای این توسط نویسندگان مطرح می¬شود تا راه حلی برای آنها پیدا شود.
ج- مرحله¬ی بومی شدن و بلوغ و کمال.
برای نویسندگان در این مرحله امکاناتی فراهم شد تا به شیوه های بحث علمی و آکادمیک دست پیدا کنند و آن را پیدا کردند که زبان های بیگانه را فراگیرند و رمان، علوم و محصولات فرکری اروپایی ها به زبان اصلی مطالعه نمایند. دانشگاه های مصر حق زیادی به گردن ادبیات داشت و گروهی به نام نسل نویسندگان دانشگاهی پا به عرصه ادبیات گذاشتند. از جمله آنها « علی احمد بکثیر » فارغ التحصیل زبان و ادبیات انگلیسی، « عبدالحمید جوده سحار » رشته اقتصاد و بازرگانی، « یوسف ساعی » دانشگاه جنگ، « احسان عبدالقدوس » دانشکده حقوق، «یوسف ادریس » دانشگاه علوم پزشکی، « عبدالرحمن منیف » علوم اقتصادی و بالاترین آنها در این مرحله «نخیب محفوظ » فارغ التحصیل دانشکده ادبیات بود.
این نویسندگان سعی کردند اشکالات مراحل قبل ( رمان ) را از لحاظ فنی رفع کنند و خود را از شیفتگی به فرهنگ غرب رها کنند.
بعد از نجیب محفوظ که رمان عربی را از لحاظ ساختار به نهایت خود رساند و همچنین پس از حوادث دهه های ۵۰ و ۶۰ میلادی ( استقلال بعضی از کشورهای عربی ) و شکست اعراب در جنگ با اسرائی درسال ۱۹۶۷ م. رمان عربی رو به پیشرفت نهاد و نویسندگانی مانند « جبرا ابراهیم جبرا، غسان کنفانی، حنّا مینه، عبدالرحمن منیف، جمال غیطانی، طیب صالح، حلیم برکات، غاده سمّان و… » در ادبیات عرب ظاهر شدند. این نویسندگان رمانهایی در باره¬ی آزادی، رهایی، سیاست، وابستگی ملی و قومی، مسئله¬ی فلسطین و مبارزه طبقاتی نوشتند.
۳- داستان عربی معاصر
در این دوره علاوه بر رمان، نول ( داستان های کوتاه )، اتو بیوگرافی و نمایشنامه رواج پیدا کرد. بیشتر اینها تحت تأثیر رمان های رومانتیک غربی که براثر ترجمه آثار غربی وارد ادبیات عرب شده بود، صورت گرفت. می¬توان تجلی آن را در آثار نویسندگانی مثل « مصطفی لطفی منفلوطی »، « جبران خلیل جبران »، « کرم ملحم کرم »، محمود السید »، « علی شبیبی » و… دید.
بعد از اینکه رمان عربی مدتی را تحت تأثیر مکتب رومانیسم غربی گذراند به سمت ترجمه های اتوبیوگرافی و بعد از آن به رمان های تاریخی رو آورد. نمونه های آن کتاب « الایام » طه حسین، « ابراهیم الکاتب »مازنی و « بازگشت به روح » توفیق حکیم می¬باشد.
در ده¬ سوم قرن بیستم رمان عربی تحت تأثیر فرهنگ و ادبیات غربی به سمت رئالیسم ( واقعیت گرایی ) گرایش پیدا کرد و نمونه های آن را می توان در آثار طه حسین، محمود تیمور، توفیق حکیم، محمود احمد سید و در (خان خلیلی و میان دو کاخ ) از آثار نجیب محفوظ و ( زمین ) عبدالرحمن شرقاوی، دید. در این آثار به نقد و پند و اندرز اجتماعی یا سیاسی، اشاره به آداب و رسوم پرداختند.
گرایش دیگر در ادبیات عرب گرایش روان شناختی است و آن برعکس جنبش باطنیه ( مکتبی که به معانی پنهان و باطنی متون قرآن معتقد است ) که زرف و عمیق است به نو آفرینش گرایش دارد. در ادبیات عرب به اینها جریان بیداری یا بحث فردی خاموش و یا داستان تحلیلی گفته می¬شود و بجای چند قهرمان داستان روی یک قهرمان داستان متمرکز می¬شود. از نویسندگان سرشناس این گرایش « عیسی عبید » در رمان ( ثریا )، «محمود تیمور »، مازنی، القعاد ( کتاب ساره )، طاهر لاشین ( کتاب حوا بدون آدم » و… می¬باشند.
گرایش سمبلیک ( نمادی ) گرچه گرایش سمبولیک صرف در رمان عربی به ندرت دیده می شد ولی کتاب¬های ( دزد و سگ ، گدا، بچه¬ها محله¬ی ما، راه، روغن فروش و پائیز ) نجیب محفوظ و کارهای « یحیی حقی» با گرایش به این مکتب نگاشته شده اند.
نویسندگان المهجر در رمان های اجتماعی سهمی بزرگی داشتند و آنها مشکلات اجتماعی و آداب و رسوم مردم را به تصویر کشیدند و سرشناس¬ترین آنها میخائیل نعیمه و کرم ملحم کرم می باشند.
رمان عربی در دهه هفتاد از قید و بندهای گذشته رهایی یافت و نویسندگان به مسائل قومی، مبارزه طبقاتی، سیاست، قضیه فلسطین، آزادی و رهایی و … روی آوردند. از نامدارن این دهه می توان از جبرا ابراهیم جبرا،
غسان کنفانی، حنا مینه، غاده سمّان، عبدالرحمن منیف، طیب صالح، سحر خلیفه، سهیل ادریس و … نام برد.
در دهه هفتاد به بعد جریان های ادبی به وجود آمدند که بشح زیر می باشند:
۱- جریان بیداری
عناصر اساسی آن بشرح زیر می¬باشد:
الف) تک گویی مستقیم. نویسنده پنهان می شود و سخن به شکل ضمیر مفرد و غایب صورت می¬گیرد.
ب) تک گویی غیر مستقیم. در اینجا نویسنده از راه وصف و شرح وارد می¬شود و حکایت کردن داستان به صورت ضمیر متکلم است.
ج) شرح آگاهانه ذهن شخصیت های داستان.
د) راز و نیاز با خود.
م) تداعی( معنی همدیگر را خواندن ) آزاد از راه رؤیا و حواس.
و) مونتاژ سینمایی از راه بکارگیری تعداد زیادی شکل و تصویر و پشت سرهم آمدن آنها.
ترجمه و انتشار آثار « مارسل پروست»، « جیمس جویس » و فروید و … در رواج این مکتب کمک شایانی کرد. بعضی از آثار نویسندگانی مانند نجیب محفوظ ( گدا )ف حیدر حیدر ( زمان وهم انگیز )، هانی راهب ( هزار شب و دو شب ) و غاده سمّان و … در این گروه می گنجد.
۲- رمان پیشاهنگ
این جریان از تکنیک های جدیدی بهره برد که از حد روش¬های قبلی و زیبا شناسی رایج می گذرد. البته این کار به آهستگی و آرامی صورت گرفت. رمان پیشاهنگ در استفاده از تکنیک های سینمایی، بخش بخش سازی به شکل ها و لوحه های مستقل که در مجموع اثر و احساس یگانه ای می دهد و همچنین استفاده از تک گویی و فلاش بک در تصویر گذشته قهرمانان داستان، استفاده از زبان شعر گونه و نگاه نسبی به حوادث متمایز است.
از نویسندگان رمان پیشاهنگ که این تکنیک ها در کارهای آنها تجلی یافت می توان از « جمال غیطانی، الیاس خوریف صنع الله ابراهیمف جبرا ابراهیم جبرا، امیل حبیبی و …» نام برد.
۳- مکتب تجربه گرایی
نویسندگان این مکتب از ترکیب های غیر واقعی لغوی، کم اهمیت دادن به ضمیر آگاه و ناخود آگاه ( استقلال تقنیات الشعور و الاشعور)، پیاپی آمدن آگاهی و نا آگاهی و رؤیا و از بین بردن عنصر زمان و مکان. این گرایش با از بین بردن ساختار اساسی رمان و عناصر فنی آن، بیرون رفتن از شکل نمونه های رایج نوآوری و ابتکار در رمان و اشتیاق به جهان آینده جدا از حال و گذشته و خوش بینی به آینده. مشهورترین نویسندگان این مکتب « احمد مدینی » می باشد.
در اواخر قرن بیستم و اوائل قرن جدید نسل دیگری از نویسندگان پا به عرصه نهادند. بعضی از آنها مانند بعضی از اسلاف خود روزنامه نگار بودند و پس از آن به حرفه¬ی رمان نویسی روی آورند. اغلب نویسندگان این دوره در نوشته های خود مسائلی مانند امور اجتماعی و سیاسی، به چالش کشیدن سنت های باقی مانده قبیله ای و سنتیف برابری حقوق میان زن و مردف مسئله ی فلسطین و … را مطرح کردند. از جمله¬ی این نویسندگان می¬توان از عبده خال و لیلی جُهنی عربستانی، ابراهیم نصرالله و خانم لیلی اطرش اردنی – فلسطینی، هدی برکات لبنانی، احلام مستغانمی و علی بدر، محمد البساطی و … نام برد.
رمان نو در عربستان سعودی
از ابتدای دهه نود قرن گذشته تعداد زیادی رمان در عربستان نوشته شد. این رمان¬ها که موازی روایت¬های رسمی منتشر شد و سلطه¬ی شعر را در ادبیات آن سر زمین کم کرد. اینها منفذی شد برای بحث های مدرنیته که گروه های مختلف حول آن بحث و جدل می¬کردند.
در قیاس با سالیان دراز خاموشی در یک زمان نسبتاً کوتاه تعداد زیادی نویسنده پا به عرصه ادبیات آن سر زمین گذاشتند و همه حول موضوعاتی مانند برابری زن و مرد، اجرای عدالت اجتماعی، حمایت از حقوق شهر وندی، منادی اعتراف به حقوق برابر برای تمام مناطق و با طیف های متنوع مذهبی و نژادی، مشروعیت بخشیدن به سرکشی علیه قوانین قبیله¬ای، از بین بردن تابوها و رواج اصول اجتماعی دنیوی، جمع شدند. در این دوره رمان از لحاظ تکنیکی و هنر آرایشی بی بهره بود و به شکل خطابه و وعظ اجتماعی درآمد.
به خاطر فروش کتاب¬هایی که مسائل جنسی به طور عریان در آنها مطرح می¬شود، بعضی از رمان نویسان عرب و اغلب نویسندگان عربستانی مبادرت به نوشتن این گونه رمان¬ها نمودند به طوری که کتابی مانند « دختران ریاض » اثر خانم رجاء صانع که از هیچ گونه ارزش ادبی بی بهره است علاوه بر نسخه های غیر قانونی ۶۰۰۰ هزار نسخه در یک سال فروش داشت. سه گانه ترکی حمد که در این صیاغ نوشته شده بیش از ده بار تجدید چاپ شده در حالی که کتاب « شرق دره » او همچنان روی پیشخوان کتابفروشی¬هاست. گرچه این نوع کتاب¬ها در قیاس با کتاب¬های پائلوکوئیلو از نظر تکنیکی در سطح پائینی می¬باشد ولی مورد اقبال خواننده عربستانی قرار دارند.
جنگ در رمان عرب
دبیای عرب در گذشته و حال همیشه شاهد درگیری¬ها و جنگ¬هایی با نام¬ها و دلایل مختلفی بوده است. بعضی از آنها به سبب و یا علیه یک دشمن بیگانه بوده و بعضی دیگر به شکل جنگ های داخلی، درگیری های مذهبی، نژادی و دینی بوده است. می توان گفت که امروز تقریباً از مشرق تا مغرب منطقه¬ی عربی در جنگ¬هایی که آنجا و اینجا در جریان است، شعله ور است و گویا اینکه دگیری با همسایگان و کشت و کشتار داخلی تمامی ندارد.
رمان با اعتبار اینکه دنیای در حال کشمکش و تناقص را جلو می¬دهد و واقعیت و خیال، معقول و شگفت آور، ممکن و غیر ممکن، فطری و عینی و حال و گذشته را در هم می¬آمیزد. پیوندی میان دیدگاه روزنامه نگاران و نویسندگان می¬زند. از این رو انعکاسی در رمان¬های عربی داشته است. از نویسندگانی که در این خصوص آثاری خلق کردند می¬توان از یوسف قعید، غاده سمّان، هدی برکات، الیاس فرکوح، سلیمان کامل و… نامید.

[ پنجشنبه بیست و پنجم اردیبهشت 1393 ] [ 13:54 ] [ عبدالباسط عرب ] [ ]
آموزش زبان عربی به صورت آنلاین
یکی از بهترین سایت های آموزش زبان عربی با تعیین سطح کارآموز و همچنین آزمون های متعدد در هر سطح سایت کلاس عربی می باشد.


دوستانی که علاقه دارند زبان عربی را از همان ابتدا فرابگیرند به این سایت مراجعه کنند.


التماس دعا: عبدالباسط عرب


دروس تطبيقية في اللغة العربية


أجمل تواقيع اسلامية متحركة 2013 توقيعات دينية روعة وجديده 2014

[ پنجشنبه هجدهم اردیبهشت 1393 ] [ 8:28 ] [ عبدالباسط عرب ] [ ]
آموزش تلفظ صحیح حروف عربی

تلفظ صحیح حروف عربی کلید اصلی زیبا کردن لهجه عربی و تلفظ صحیح کلمات است که فهم صحبتهای ما را برای عرب زبانان آسان تر می کند. عدم تلفظ تلفظ حروف عربیصحیح حروف، علاوه بر نازیبایی لهجه منجر به تغییر معنای بسیاری از کلمات عربی می شود.

از نظر عرب زبانان و کارشناسان زبان عربی، کسانی که لهجه عربی را رعایت نکنند صحبتشان خنده دار می شود، از اینرو لهجه باید آنقدر قوی باشد که هیچ کس نتواند متوجه شود شما عرب زبان نیستید و عربی زبان دومتان است .برای تقویت لهجه عربی باید توان تقلید را در خود افزایش داده و مخارج حروف عربی را فرابگیرید. تمرین فراوان تلفظ و ترتیل قرآن و گوش دادن مستمر به فایلهای صوتی عربی نیز، شما را به لهجه عربی صحیح نزدیکتر می کند.

فایلی که در این پست خدمتتان ارائه می شود، یک فایل ویدئویی است که  نحوه تلفظ صحیح حروف عربی را با مثال و بصورت صوتی آموزش می دهد  و کمک می کند که اولین قدم را به سمت زیبا کردن لهجه عربی خود بردارید.

دانلود با حجم 7 مگابایت:

دانلود از آرشیو

دانلود از پرشین گیگ

دانلود از پیکو فایل

منبع: عربی برای همه

[ چهارشنبه هفدهم اردیبهشت 1393 ] [ 20:19 ] [ عبدالباسط عرب ] [ ]
آموزش صوتی ساعت در عربی، دانلود نرم افزار ساعت سخنگو به زبان عربی، انگلیسی، فرانسوی و آلمانی

یاد گرفتن ساعت در عربی بسیار آسانتر می شود!

بعضی از زبان آموزها به سختی بر مبحث اعداد و ساعت در زبان عربی مسلط می شوند. یکی از راه حلهایی که به این دسته از زبان آموزها پیشنهاد میساعت سخنگو شود تکرار گفتن و شنیدن اعداد و ساعت است که باعث می شود فرد خود به خود و به سرعت اعداد و ساعت را بگوید.

نرم افزاری که در این پست خدمتتان تقدیم می شود یک ساعت گویا ( ساعت سخنگو) و چند زبانه است. این نرم افزار بسیار کوچک ( کمتر از 2 مگابایت) ساعت را بصورت دقیق و با صدای طبیعی به چهار زبان از جمله عربی می گوید. از امکانات این برنامه گفتن ساعت در هنگام روشن شدن رایانه و همچنین هنگام شروع هر ساعت است. همچنین می توانید در بخش alarm setup برنامه را  طوری تنظیم کنید که هر یک یا چند دقیقه یساعت را بگوید.

بنده شخصا تعداد زیادی نرم افزار ساعت سخنگو را امتحان کردم و تا کنون تنها برنامه ای که ساعتهای عربی را درست می گوید همین برنامه است.

برای دانلود برنامه روی یکی از لینکهای زیر کلیک کنید:

دانلود از آرشیو

دانلود از پرشین گیگ

دانلود از پیکو فایل

 

منبع: عربی برای همه

[ شنبه سیزدهم اردیبهشت 1393 ] [ 9:22 ] [ عبدالباسط عرب ] [ ]
أنشودة الحروف العربية النص + الفلم + باوربوينت

أنشودة الحروف أنشودة جميلة جدا لتعلم الحروف العربية أعطاني الأخ الدكتور حبيب كشاورز قبل أيام في جامعة سمنان فنشرته لتعميم الفائدة.

تنزيل الفلم

تنزيل ملف باوربوينت

النص:

ألف أرنب يجري يلعب

يأكل جزرا كي لا يتعب


باء بطة نطت نطة

وقعت ضحكت منها القطة

تاء تاج فوق الرأس

فيه الذهب وفيه الماس


ثاء ثعلب صاد دجاجة

هو ماكر وقت الحاجة


جيم جمل في الصحراء

مثل سفينة فوق الماء


حاء حج أسمى رغبة

فيه طواف حول الكعبة


خاء خبز عند البائع

لا يأكله إلا الجائع


دال ديك حسن الصوت

قام يؤذن فوق البيت


ذال ذئب وحش صلب

لا يرهبه إلا الكلب


راء رجل عرف الدين

فهو صدوق وهو أمين


زاي زهرة أصفر أحمر

هي بعيني أحلى منظر


سين ساعة تحفظ وقتي

في مدرستي أو في بيتي

شين شمس صنع قدير

فيها الدفء وفيها النور


صاد صائد ألقى الشبكة

بعد قليل صاد سمكة


ضاء ضابط يحمي وطني

يحفظ أمني يرعى سكني


طاء طفل أجمل طفل

فهو نظيف حسن الشكل


ظاء ظفر نظفناه

طال قليلا فقصصناه


عين عين تخشی الله

تشهد خيرا فيه رضاه


غين غار غار حراء

فيه أنزل القرآن


فاء فيل ذو أنياب

وهو صديق يا أصحاب


قاف قمر فيه منال

ومواقيت تهدى السائل

كاف كلب عاش جواري

يحرس غنمي يحرس داري

لام لحم ينمو جسمي

يكسو عظمي فيه أسمى


ميم مسجد بيت الله

فيه أؤدي كل صلاة


نون نهر نهر النيل

فهو كريم غير بخيل

هاء هرم عال القمة

وبناؤه رمز للهمة

واو وجه للإنسان

فيه إشراق بالإيمان


ياء يد ترسم زهرة

تبدع شكلاً تظهر فكراً

[ چهارشنبه بیستم فروردین 1393 ] [ 12:17 ] [ عبدالباسط عرب ] [ ]
دانلود کارتون عربی، صدها کارتون دوبله عربی در سایت أحلی کرتون

در سایت احلی کارتون می توانید بیشتر کارتونهای جدید و قدیمی که به عربی دوبله شده اند را به راحتی و بدون نیاز به ثبت نام دانلود کنید. در این سایتدانلود کارتون عربی، کارتون عربی دوبله، کارتون فصیح عربی می توانید همه قسمتهای کارتونها معروفی مثل بابالنگ دراز، دورا، ناروتو، بتمن، ریمی، شرلوک هلمز، علاء الدین و.... را به راحتی و با حجم و کیفیت مناسب دریافت کنید.

ورود به سایت

برای دانلود هر قسمت از این کارتونها ابتدا باید وارد صفحه آن قسمت شوید و دکمه دانلود را که در حال حاضر به شکل زیر است فشار دهید:

همچنین در صورتی که یک برنامه مدیریت دانلود مانند دانلود منجر در کامپیوترتان نصب کرده باشید، هنگام پخش هر قسمت لینک دانلود آن در پایین یا بالای مرورگرتان ظاهر می شود.


[ چهارشنبه بیستم فروردین 1393 ] [ 12:16 ] [ عبدالباسط عرب ] [ ]
كارتون ها و كليپ های اسلامی عربی برای کودکان

برای ذخیره هر فیلم در کامپیوترتان، پس از باز شدن هر فیلم یا کارتن روی عبارت " اضغط هنا لتحميل هذا الفيديو" که کمی پایینتر از صفحه پخش فیلم نوشته شده است کلیک کنید. در صورتیکه برنامه مدیریت دانلود داشته باشید، لینک دانلود هر فایلی بطور خودکار در پایین صفحه ظاهر می شود.




















[ چهارشنبه بیستم فروردین 1393 ] [ 12:15 ] [ عبدالباسط عرب ] [ ]
دانلود كتاب الجدول في إعراب القرآن وصرفه وبيانه مع فوائد نحوية هامة 16 جلد

[ چهارشنبه بیستم فروردین 1393 ] [ 12:14 ] [ عبدالباسط عرب ] [ ]
تحميل كتاب إعراب القرآن الكريم وبيانه محي الدين الدرويش PDF

الكتاب : إعراب القرآن الكريم وبيانه .
المؤلف : محي الدين الدرويش .
الناشر : اليمامة للنشر والتوزيع - دار ابن كثير .
حجم الكتاب : حوالي ( 85.1 ) ميجا مقسمة على تسعة مجلدات غير الغلاف .
صيغة الملف : ( pdf ) تصوير سكنر .
الروابط : مباشرة وسريعة وتدعم استكمال التحميل .

تحميل الكتاب

غلاف الكتاب
http://ia340938.us.archive.org/2/items/i3rabQnDr/I3rab_Quran_Drwish.pdf

المجلد الأول
http://ia340938.us.archive.org/2/items/i3rabQnDr/I3rab_Quran_Drwish_1.pdf

المجلد الثاني
http://ia340938.us.archive.org/2/items/i3rabQnDr/I3rab_Quran_Drwish_2.pdf

المجلد الثالث
http://ia340938.us.archive.org/2/items/i3rabQnDr/I3rab_Quran_Drwish_3.pdf

المجلد الرابع
http://ia340938.us.archive.org/2/items/i3rabQnDr/I3rab_Quran_Drwish_4.pdf

المجلد الخامس
http://ia340938.us.archive.org/2/items/i3rabQnDr/I3rab_Quran_Drwish_5.pdf

المجلد السادس
http://ia340938.us.archive.org/2/items/i3rabQnDr/I3rab_Quran_Drwish_6.pdf

المجلد السابع
http://ia340938.us.archive.org/2/items/i3rabQnDr/I3rab_Quran_Drwish_7.pdf

المجلد الثامن
http://ia340938.us.archive.org/2/items/i3rabQnDr/I3rab_Quran_Drwish_8.pdf

المجلد التاسع
http://ia340938.us.archive.org/2/items/i3rabQnDr/I3rab_Quran_Drwish_9.pdf


اللهم علمنا ما ينفعنا ، وانفعنا بما علمتنا إنك أنت العليم الحكيم

وصلّ اللهم على سيدنا محمد النبي الأمي وعلى آله وصحبه وسلم

المصدر: http://www.brooonzyah.net/vb/t2956.html

[ چهارشنبه بیستم فروردین 1393 ] [ 12:14 ] [ عبدالباسط عرب ] [ ]
اصطلاحات و واژه های آب و هوا به زبان عربی


برای یادگیری کلمات و  اصطلاحات آب و هوایی  به زبان عربی


  لطفاً اینجا را کلیک بفرمایید .

[ چهارشنبه بیست و هشتم اسفند 1392 ] [ 20:8 ] [ عبدالباسط عرب ] [ ]
دانلود تمام کتابهای عربی مدارس ( از سایت اداره کل نظارت)
عربی (2) 224/2
  • دوره آموزش متوسطهمتوسطه نظریعلوم انسانیسال دوم
عربی (2) به جز انسانی 224/1
  • دوره آموزش متوسطهمتوسطه نظریریاضی فیزیکسال دوم
  • دوره آموزش متوسطهمتوسطه نظریعلوم تجربیسال دوم
عربی (3) 254/1
  • دوره آموزش متوسطهمتوسطه نظریریاضی فیزیکسال سوم
  • دوره آموزش متوسطهمتوسطه نظریعلوم تجربیسال سوم
عربی (3) 254/2
  • دوره آموزش متوسطهمتوسطه نظریعلوم انسانیسال سوم
عربی (پیش دانشگاهی) رشته انسانی 316/1
  • دوره آموزش متوسطهمتوسطه نظریعلوم انسانیپیش دانشگاهی
عربی 1 اول دبیرستان 204/1
  • دوره آموزش متوسطهسال اول
عربی استان کرمان (اجرای آزمایشی) 141/1
  • دوره آموزش راهنماییسال سوم
عربی سوم راهنمایی 141
  • دوره آموزش راهنماییسال سوم
عربی پایه اوّل (هفتم) 114/1
  • دوره اول متوسطه جدیدسال اول

[ چهارشنبه بیست و هشتم اسفند 1392 ] [ 20:6 ] [ عبدالباسط عرب ] [ ]